教員の負担を軽減しつつ質の高い学習指導によって生徒たちの学力を向上させるには、高性能な自動採点システムが必要になります。このシステムを導入しない学校では、学力テストを行うたびに教員が大量の答案を処理しなければなりません。大量の答案の採点や結果の集計、分析などを行うには膨大な手間と時間がかかります。授業の準備を行う時間がなくなり、疲労が蓄積して心身に不調をきたす可能性も存在します。
学校運営を円滑に行うことができなくなるため、自動採点システムを導入しない場合は学力テストの回数が制限されます。生徒たちの現状を正確に把握して学習指導の質を向上させるには、何度も学力テストを繰り返す必要があります。学力テストの頻度が高いほど正確なデータが集まり、学習指導の質を向上させることができます。しかし自動採点システムを導入していない学校で学力テストを繰り返すと、教員の負担が重くなり学習指導の質を高めることができません。
経験豊富な教員がうつ病などで現場を離れると、学校運営自体が困難になってしまいます。安定した学校運営を行いつつ生徒たちの学力を向上させるには、教員の負担軽減が重要な課題です。自動採点システムを導入すれば教員の負担を増やすことなく大量の答案を処理できます。疲労によってミスが増えたり記述式答案の採点基準が途中から変わることもありません。
学力テストの回数を増やすことができるので、生徒たちに関するより正確なデータが集まります。様々なメリットがあるため多くの中学校や高校が自動採点システムを積極的に導入しています。